Đánh cắp tiêu điểm của huấn luyện viên bóng đá và tập trung lại vào giáo dục thể chất

Trong hầu hết các hệ thống trường học của Mỹ, huấn luyện viên cũng là giáo viên thể dục, và giáo viên thể dục cũng là huấn luyện viên. Trong lịch sử mà nói, hầu hết các nhà giáo dục thể chất không chọn vào sân vì tình yêu của họ với lớp học thể dục, mà vì tình yêu của họ đối với các môn thể thao bóng đá, bóng rổ, bóng chày … Và đối với một tỷ lệ cao trong số những người này, huấn luyện viên (mối tình đầu của họ) chiếm 90% sự chú ý của họ, trong khi lớp học thể dục (công việc của họ) chiếm 10% sự chú ý của họ.

Nói cách khác, các trò chơi và thực hành cho  tin bayern các trò chơi đó là nơi trái tim của huấn luyện viên, trong khi lớp Thể dục là một đứa con sau, một đứa con ghẻ, một công dân hạng hai được chấp nhận bởi vì nó là phương tiện cho một người được đánh giá cao, được đánh giá cao và thường được công khai (nó cũng là phương tiện PR mạnh nhất trên thế giới đối với hầu hết các hệ thống trường học) – các trò chơi, thể thao và 5 đến 10% học sinh tích cực tham gia.

Nhà Giáo dục Thể chất và Pink Slips

Trong những điều kiện này, có thắc mắc tại sao môn Giáo dục thể chất lại vô tình leo lên tận đáy của nấc thang học thuật trong hầu hết các hệ thống trường học? Những người phụ trách lớp thậm chí không coi trọng chúng.

Ngược lại, toán học và khoa học chắc chắn sẽ chiếm hai vị trí hàng đầu, trong khi nghệ thuật, âm nhạc và giáo dục thể chất chiếm ba vị trí cuối cùng, và mọi thứ khác bị kẹp ở giữa. Trong những điều kiện này, có ai thắc mắc tại sao các nhà giáo dục thể chất thường là những người nhận phiếu hồng đầu tiên khi những kẻ cắt giảm ngân sách địa phương bắt đầu cắt giảm ngân sách của hệ thống trường học của họ?

Một chiến lược được thiết kế để đánh cắp sự chú ý của huấn luyện viên bóng đá

Dưới ánh sáng này, tôi muốn giới thiệu một chiến lược được thiết kế để đánh cắp sự chú ý của chương trình bóng đá nhằm tái tập trung sự chú ý đó vào 90 đến 95% học sinh, những người mà trước đây đã bị các khoa giáo dục thể chất thống trị về thể thao coi thường, phớt lờ và bỏ qua. , các nhà quản lý giáo dục, hội đồng trường học, và văn hóa Mỹ nói chung.

Trong quá trình này, chúng tôi sẽ hướng đến việc thổi một luồng sinh khí mới vào giáo dục thể chất, giải cứu nó khỏi chiều sâu của học thuật, đặt nó lên cùng với toán học và khoa học. Xét cho cùng, một nhà toán học hay một nhà khoa học thiếu cơ thể vật chất thì rất khó được định giá.

Giải quyết vấn đề $ 100 tỷ đô la

Hãy suy nghĩ về viễn cảnh này. Trong mười lăm năm qua, bệnh béo phì ở đất nước này đã phát triển thành một bệnh dịch. Theo các nguồn tin của chính phủ 2/3 người Mỹ bị thừa cân. Một phần ba người Mỹ bị béo phì. Và bệnh béo phì ở trẻ em là một trận cháy rừng hoành hành ngoài tầm kiểm soát, khiến những người đóng thuế Mỹ thiệt hại 100 tỷ đô la mỗi năm.

Tôi cho rằng các nhà giáo dục thể chất có thể giải quyết vấn đề này bằng một biện pháp can thiệp đơn giản và hiệu quả về chi phí và loại bỏ thành công tình trạng béo phì ở trẻ em tại một thời điểm, một trường học tại một thời điểm và một hệ thống trường học tại một thời điểm. Điều này sẽ khiến các cộng đồng địa phương nhìn nhận các nhà giáo dục thể chất theo một khía cạnh hoàn toàn khác. Kiểm tra nó ra.

Trong ít hơn năm phút mỗi tuần

Đây là cách nó hoạt động. Chỉ cho tất cả trẻ mẫu giáo của bạn cách sử dụng một thanh kéo lên có thể điều chỉnh độ cao cùng với một kỹ thuật được gọi là kéo chân có hỗ trợ để phát triển mạnh mẽ hơn tuần này qua tuần khác, tháng này qua tháng khác, cả năm trong khi học cách kéo xà thông thường. Trong vòng chưa đầy năm phút mỗi tuần, bạn sẽ thấy rằng 90% con bạn sẽ học cách kéo xà thông thường trong năm một, và 10% còn lại sẽ học tốt. *

Loại bỏ tình trạng béo phì ở trẻ em ở Học khu của bạn

Nhưng tại sao trên thế giới, pull up lại quan trọng đến vậy bạn yêu cầu? Chúng rất quan trọng bởi vì những đứa trẻ có thể kéo lên KHÔNG BAO GIỜ LÀ OBESE. Và một khi họ đã học được cách kéo lên, tất cả những gì họ phải làm là duy trì khả năng và họ sẽ NGAY LẬP TỨC CHỐNG LẠI MỤC TIÊU CHO CUỘC SỐNG. Bây giờ nếu bạn lặp lại kịch bản dựa trên mẫu giáo này với mỗi lớp mới trong năm năm liên tiếp và đảm bảo rằng học sinh tốt nghiệp của bạn duy trì khả năng của họ, bệnh béo phì ở trẻ em sẽ được loại bỏ trong trường học của bạn trong vòng năm năm.

Lớn hơn nhiều so với chiến thắng trên sân bóng đá

Và nếu bạn để giới truyền thông biết được những gì bạn đang làm sẽ không lâu trước khi các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông thực hiện các phiên bản tương ứng của riêng họ về chiến lược này (Chiến dịch kéo trọng lượng riêng của bạn), và trong vòng một thập kỷ, bạn và các nhà giáo dục thể chất đồng nghiệp của bạn sẽ loại bỏ hoàn toàn chứng béo phì ở trẻ em trong khu học chánh của bạn.

Thay đổi nhãn cầu của cộng đồng

Bạn có cho rằng điều đó sẽ đáng để có một hoặc hai tiêu đề trên báo, đài truyền hình hoặc đài phát thanh địa phương (quốc gia) không? Và trong quá trình này, bạn nghĩ điều đó sẽ làm gì cho giá trị của giáo dục thể chất trong cộng đồng của bạn? Tệ nhất là tôi đang nói về sự đảm bảo công việc tuyệt vời! Tốt nhất là tôi đang nói về việc giúp nhiều trẻ em sống có ích hơn trong khi tránh các vấn đề liên quan đến béo phì đang hoành hành rất nhiều cuộc sống ngày nay. Bây giờ xin nhắc lại một lần nữa, tại sao toán học và khoa học lại quan trọng đến vậy?